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Consulteu per autor "Martí i Feixas, Jordi"

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  • Aprendre a investigar i investigar per comprendre
    Martí i Feixas, Jordi; Jiménez i Bargalló, Isabel (Institut d'Estudis Catalans, 2013)
    Diversos estudis i informes actuals posen èmfasi en la necessitat d’introduir estratègies didàctiques centrades en la investigació a l’aula i dirigides a la revisió dels models explicatius de l’alumnat. Què vol dir dissenyar ...
  • Cambios y continuidades en los modelos de actividad de actividad científica que utilizan los estudiantes de maestro de Educación Primaria en las secuencias de actividades que planifican
    Martí i Feixas, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona, 2013)
    l presente estudio forma parte de un proyecto más amplio de investigación sobre el desarrollo del conocimiento didáctico para la enseñanza de las ciencias en maestros de Educación Primaria ...
  • Com raonen els nens i nenes de sisè de primària amb la llibreta de ciències? Un model vàlid per ensenyar a aprendre i per aprendre a ensenyar
    Martí i Feixas, Jordi; Jiménez i Bargalló, Isabel; Comajoan, Llorenç; Vilà, Montserrat (Vilà i Santasusana) (Graó, 2012)
    Aquest article presenta l’ús de la llibreta de ciències com a eina per desenvolupar el pensament científic en els infants. A partir d’una experiència col·laborativa entre universitat i escola relacionada amb l’ensenyament ...
  • La comunicación científica en la Educación Primaria
    Martí i Feixas, Jordi; Amat i Vinyoles, Arnau (Graó, 2017)
    En este artículo, destacamos el desarrollo del pensamiento científico como objetivo fundamental de la enseñanza de las ciencias en la educación primaria, subrayamos que para alcanzar este objetivo es imprescindible implicar ...
  • Una experiencia acerca de la enseñanza de la óptica para el profesorado de primaria.
    Grau Torre-Marin, Victor; Martí i Feixas, Jordi; Amat i Vinyoles, Arnau (Universitat Autònoma de Barcelona, 2013)
    Mostramos el trabajo realizado con alumnos de 4º curso del grado de maestro de educación primaria de la Universitat de Vic, para la enseñanza de conceptos fundamentales acerca de la luz. En particular, el mero hecho de ...
  • Insights into preservice teacher knowledge application: from model-centered instruction to lesson plan design
    Martí i Feixas, Jordi; Jiménez i Bargalló, Isabel (Universitat Autònoma de Barcelona, 2013)
    The purpose of the present study is to go in depth on the difficulties to translate preservice teachers’ understandings into model-centered lesson designs within the context of specific instructional supports. Our findings ...
  • Investigamos la biodiversidad de invertebrados del patio
    Amat i Vinyoles, Arnau; Martí i Feixas, Jordi; Jiménez i Bargalló, Isabel; Rammou, Chadia; Sellas Ayats, Isabel; Grau Torre-Marin, Victor (2023)
    El material Investigamos la biodiversidad de invertebrados del patio forma parte del proyecto Patios Biodivers, liderado desde el Grupo de Investigación en Construcción de Conocimiento (GRECC) de la Universidad de Vic ...
  • Investigamos la biodiversidad de las aves del patio
    Jiménez i Bargalló, Isabel; Martí i Feixas, Jordi; Amat i Vinyoles, Arnau; Rammou, Chadia; Sellas Ayats, Isabel; Grau Torre-Marin, Victor (2023)
    El material Investigamos la biodiversidad de aves del patio forma parte del proyecto Patios Biodivers, liderado desde el Grupo de Investigación en Construcción de Conocimiento (GRECC) de la Universidad de Vic – Universidad ...
  • Investigamos la biodiversidad vegetal del patio
    Jiménez i Bargalló, Isabel; Martí i Feixas, Jordi; Amat i Vinyoles, Arnau; Rammou, Chadia; Sellas Ayats, Isabel; Grau Torre-Marin, Victor (2023)
    El material Investigamos la biodiversidad vegetal del patio forma parte del proyecto Patios Biodivers, liderado desde el Grupo de Investigación en Construcción de Conocimiento (GRECC) de la Universidad de Vic – Universidad ...
  • Investiguem la biodiversitat d'invertebrats del pati
    Amat i Vinyoles, Arnau; Martí i Feixas, Jordi; Jiménez i Bargalló, Isabel; Rammou, Chadia; Sellas Ayats, Isabel; Grau Torre-Marin, Victor (2022)
    El material Investiguem la biodiversitat d’invertebrats del pati forma part del projecte Patis Biodivers, liderat des del Grup de Recerca en Construcció de Coneixement (GRECC) de la Universitat de Vic – Universitat Central ...
  • Investiguem la biodiversitat d'ocells del pati
    Amat i Vinyoles, Arnau; Martí i Feixas, Jordi; Jiménez i Bargalló, Isabel; Rammou, Chadia; Sellas Ayats, Isabel; Grau Torre-Marin, Victor (2022)
    El material Investiguem la biodiversitat d’ocells del pati forma part del projecte Patis Biodivers, liderat des del Grup de Recerca en Construcció de Coneixement (GRECC) de la Universitat de Vic – Universitat Central ...
  • Investiguem la biodiversitat vegetal del pati
    Amat i Vinyoles, Arnau; Martí i Feixas, Jordi; Jiménez i Bargalló, Isabel; Rammou, Chadia; Sellas Ayats, Isabel; Grau Torre-Marin, Victor (2022)
    El material Investiguem la biodiversitat vegetal del pati forma part del projecte Patis Biodivers, liderat des del Grup de Recerca en Construcció de Coneixement (GRECC) de la Universitat de Vic – Universitat Central ...
  • Jolastokiko hegaztien biodibertsitatea ikertzen
    Martí i Feixas, Jordi; Amat i Vinyoles, Arnau; Jiménez i Bargalló, Isabel; Rammou, Chadia; Sellas Ayats, Isabel; Grau Torre-Marin, Victor (2023)
    Patios Biodivers proiektuaren parte da Jolastokiko hegaztien biodibertsitatea ikertzen materiala, Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunyako (Uvic-UCC) Ezagutza Eraikitzeko Ikerketa Taldeak (GRECC, ...
  • Jolastokiko landareen biodibertsitatea ikertzen
    Martí i Feixas, Jordi; Amat i Vinyoles, Arnau; Jiménez i Bargalló, Isabel; Rammou, Chadia; Sellas Ayats, Isabel; Grau Torre-Marin, Victor (2023)
    Patios Biodivers proiektuaren parte da Jolastokiko landareen biodibertsitatea ikertzen materiala, Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunyako (Uvic-UCC) Ezagutza Eraikitzeko Ikerketa Taldeak (GRECC, ...
  • Jolastokiko ornogabeen biodibertsitatea ikertzen
    Jiménez i Bargalló, Isabel; Martí i Feixas, Jordi; Amat i Vinyoles, Arnau; Rammou, Chadia; Sellas Ayats, Isabel; Grau Torre-Marin, Victor (2023)
    Patios Biodivers proiektuaren parte da Jolastokiko ornogabeen biodibertsitatea ikertzen materiala, Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya-ko (Uvic-UCC) Ezagutza Eraikitzeko Ikerketa Taldeak (GRECC, ...
  • La libreta de ciencias
    Martí i Feixas, Jordi; Jiménez i Bargalló, Isabel (Praxis, 2011)
    Es un nuevo instrumento didáctico que actúa como soporte de estrategias de enseñanza centradas en la investigación. El registro individual de las observaciones, experiencias, refl exiones, datos e hipótesis de los alumnos, ...
  • Percepciones de futuros maestros de infantil y primaria sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en inglés
    Amat i Vinyoles, Arnau; Vallbona, Anna; Martí i Feixas, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona, 2017)
    Desde hace unos años muchas escuelas de primaria están promoviendo parcialmente o totalmente la enseñanza de las ciencias en inglés. Con la voluntad de dar respuesta a esta realidad, los enfoques AICLE están entrando en ...
  • El perfil de actividad científica escolar de una maestra de ciencias en sus actuaciones en ciclo inicial y medio
    Martí i Feixas, Jordi; De la Casa Val, Alicia (Universitat Autònoma de Barcelona, 2017)
    El estudio describe y analiza el perfil de actividad científica escolar que una maestra de ciencias propone en dos secuencias de actividades sobre la materia, una en Ciclo Inicial y otra en Ciclo Medio. Para hacer el ...
  • El uso de evidencias en la escritura científica en los estudiantes de magisterio
    Martí i Feixas, Jordi; Amat i Vinyoles, Arnau; Jiménez i Bargalló, Isabel (Graó, 2013)
    El uso de evidencias en la escritura de conclusiones empíricas es un elemento clave de una correcta comprensión del discurso científico. Promover este aspecto entre los alumnos de primaria requiere que sus maestros lo ...
  • VI Jornades d'Ensenyament de les Ciències: Investiguem la biodiversitat
    Amat i Vinyoles, Arnau; Bujons, Coaner; Burgués, César; Codony, Lídia; Domènech, Ana Mª; Martí i Feixas, Jordi; Muntadas, Gemma; Oller, Xavier; Ordeig, Laura; Puig, Blanca; Rammou, Chadia; Sánchez, Nerea; Serra, Ferran (05-05-2023)
    Les VI Jornades d’Ensenyament de les Ciències amb el lema “Investiguem la biodiversitat” van tenir lloc els dies 5 i 6 de maig de 2023 a la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Es van organitzar dins el ...

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