Compartim la idea de Castillo (2002:26) que l’avaluació és la que ha d’expressar amb fets significatius que avaluar no és sotmetre els alumnes cada cert temps a un examen per adjudicar-los una nota que els informi del ...

Elaboració col•laborativa de temari de l’assignatura per mitjà d’un wiki

Escriptura creativa per parelles a partir de lectures i enunciats

Ús del Facebook per a la construcció de coneixement.

Aquest capítol es proposa la “difícil” tasca d’analitzar quina és l’activitat cognitiva que l’avaluació formativa posa en joc. Per fer-ho, girarà a l’entorn de la pregunta següent: Quins són els processos psicològics ...

Els textos que teniu a continuació recullen la trajectòria de diversos equips de professorat de les diferents facultats de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya. D’aquesta manera, els projectes d’innovació ...

Tercera publicació dels projectes d’innovació docent que en aquesta ocasió corresponen al ja consolidat Pla d’Ajuts a la Qualitat i a la Innovació Docent (AQUID) de les convocatòries del 2016 i del 2017, corresponents als ...

Fòrum didàctic.

Elaboració d'un pòster digital que sintetitzi les idees principals d'un article.