DSpace/Dipòsit Manakin
Cerca
català
español
English
Inici
→
Docència
→
Treballs de l'alumnat
→
Treballs de Fi de Grau
→
Cerca
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Cerca
Filtres
Fés servir els filtres per refinar els resultats de cerca.
Filtres actuals:
Autor
Centre
Matèria
Data de publicació
Tipus de document
Llengua
Conté
És igual que
ID
No conté
No és igual que
No ID
Nous filtres:
Autor
Centre
Matèria
Data de publicació
Tipus de document
Llengua
Conté
És igual que
ID
No conté
No és igual que
No ID
Mostrant 10 d'un total de 59 resultats per comunitat: Treballs de Fi de Grau.
(0.261 segons)
Ara es mostren els elements 1-10 de 59
1
2
3
4
. . .
6
Pàgina següent
Opcions d'ordenació:
Rellevància
Títol (Ascendent)
Títol (Descendent)
Data de publicació (Ascendent)
Data de publicació (Descendent)
Resultats per pàgina:
5
10
20
40
60
80
100
La inclusió dels alumnes amb paràlisi cerebral, una mirada des de la teràpia ocupacional
Prat Ruscalleda, Nausica
(
2013-09-10
)
L'escolarització compartida, un recurs per a la inclusió?
Andreu i Serra, Cristina
(
2015-05
)
Estudi de cas: Inclusió de l’alumnat amb dificultats en l’aprenentatge a l’aula ordinària. Atenció a la diversitat amb el suport USEE
Raurell Camps, Ariadna
(
2014-05
)
Estratègies constructivistes per aprendre música en entorns escolars: l’aprenentatge entre iguals com a eina d’adquisició de coneixements i de socialització.
Canals Páez, Anna
(
2018-05
)
Anàlisi sobre les pràctiques educatives d’un centre d’educació infantil i primària per afavorir la inclusió d’un alumne amb altes capacitats i la resta de l’alumnat
Fiter i Verdaguer, Meritxell
;
Jordà i Montmany, Cristina
(
2016-05
)
Quina relació té la consciència fonològica amb la millora de l'aprenentage de la lectura i l'escriptura?
Cases i Tarrés, Clara
(
2015-05
)
La intervenció psicomotriu educativa com estratègia per afavorir la inclusió d'alumnes amb trastorn de l'espectre autista (TEA) dins l'aula ordinària: Anàlisi d'un cas
Lopera Mora, Lidia
(
2014-05-16
)
Anàlisi de la inclusió d’una alumna amb Síndrome d’Asperger a una escola ordinària de Catalunya
Bonvehí Martí, Mònica
(
2015-05
)
La importància del tutor dins l'aula inclusiva: Estratègies metodològiques i organitzatives que es troben a les aules inclusives
López Núñez, Adriana
(
2014-05-16
)
Estratègies educatives a través de l'expressió corporal per a la inclusió de l'alumnat amb risc d'exclusió social
Lara i López, Carme
(
2013-05
)
Ara es mostren els elements 1-10 de 59
1
2
3
4
. . .
6
Pàgina següent
Opcions d'ordenació:
Rellevància
Títol (Ascendent)
Títol (Descendent)
Data de publicació (Ascendent)
Data de publicació (Descendent)
Resultats per pàgina:
5
10
20
40
60
80
100
Llistar per
Tot el repositori
Comunitats i col·leccions
Data de publicació
Autors
Títols
Matèries
Aquesta comunitat
Data de publicació
Autors
Títols
Matèries
Filtrar per
Autor
Zaragoza i Marín, Alba (2)
Aguilar Angelet, Maria (1)
Andreu i Serra, Cristina (1)
...[+]
Centres
Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes (32)
Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes (25)
Universitat de Vic. Facultat de Ciències de la Salut i el Benestar (1)
Matèries
Educació inclusiva (59)
Atenció a la diversitat (12)
Autisme (5)
...[+]
Data de publicació
2018 (3)
2017 (9)
2016 (9)
Tipus de contingut
Projecte/Treball fi de carrera o de grau (59)
Llengua
cat (59)