Tránsitos epistemológicos y metodológicos en una investigación sobre el abandono escolar en la educación secundaria a partir del encuentro con los jóvenes
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Tránsitos epistemológicos y metodológicos en una investigación sobre el abandono escolar en la educación secundaria a partir del encuentro con los jóvenes
(c) Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2013
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Citació Bibliogràfica:
López, A., Porres, A., Duran, N., Diaz, G., Simó Gil, N., Valls M. (2013). Tránsitos epistemológicos y metodológicos en una investigación sobre el abandono escolar en la educación secundaria a partir del encuentro con los jóvenes. Revista de educación, (360), 624-644
doi: 10.4438/1988-592X-RE-2013-360-215.