Aproximació a la biografia i el pensament educatiu de Maria Teresa Codina: Educant entre la utopia i la realitat

Abstract

Maria Teresa Codina i Mir és una mestra i pedagoga que ha tingut especial rellevància en la pedagogia del segle XX a Catalunya. Durant la seva trajectòria personal i professional ha estat compromesa en l’educació dels sectors socials més desfavorits i en la renovació pedagògica de Catalunya. Aquesta tasca tan important que ha dut a terme de manera silenciosa, no pot ser ignorada. Amb aquest treball pretenem analitzar-la i donar-la a conèixer. És per aquest motiu que hem fet una aproximació biogràfica de la vida i idees pedagògiques de Maria Teresa Codina a partir de la veu de persones que l’han coneguda i que han estat significatives en la seva vida. A través de successives entrevistes i l’anàlisi de documents personals i inèdits de Codina, volem aprofundir en la seva trajectòria personal i professional i conèixer les seves idees educatives des d’una visió més propera, viva i humana.

Maria Teresa Codina Mir is a teacher and a pedagogue who has been an outstanding figure in the pedagogy of the XX century in Catalonia. Both in her personal life and her career she has been committed to the education of the less fortunate social sectors and to the educational renewal in Catalonia. We cannot ignore such a task despite being carried out in a silent way. In this essay we intend to analyse her task so that people know about it. For this reason we have tried to get a closer look at the life of Maria Teresa Codina and her pedagogical ideas based on the people who have know her and have been important in her life aswell. After carrying out some interviews and analysing some personal and unpublished documents by Codina, we want to go more deeply into her personal life and career so that we know more about her educational ideas from a closer, lively and human point of view.