| Visualizaciones | |
|---|---|
| Com afronten els infants amb factors de risc de TDAH l'adquisició de la lectura: la consciència fonològica com a eina per millorar l'aprenentatge dels components bàsics de la lectura a educació infantil | 26 |
| enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | |
|---|---|---|---|---|
| Com afronten els infants amb factors de risc de TDAH l'adquisició de la lectura: la consciència fonològica com a eina per millorar l'aprenentatge dels components bàsics de la lectura a educació infantil | 5 | 1 | 5 | 15 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| trealu_a2014_vidal_mireia_com_afronten_infants.pdf | 24 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| España | 8 |
| China | 6 |
| Estados Unidos | 6 |
| Vietnam | 3 |
| Reino Unido | 2 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Madrid | 6 |
| Shanghai | 6 |
| Hanoi | 3 |
| Mountain View | 3 |
| Newport | 2 |
| Alicante | 1 |
| Ann Arbor | 1 |
| Barcelona | 1 |
| San Diego | 1 |
| San Francisco | 1 |