La presente investigación trata de evaluar el nivel de aprendizaje de español en el programa de inmersión lingüística total en español, con niños cuya lengua principal es el inglés. El objetivo principal de esta investigación ...

Encara que no hi ha consens sobre quan exactament s'inicia el coneixement matemàtic, en què consisteix, com es manifesta, què fa que emergeixi, o com canvia amb el creixement i l'experiència en els primers anys de vida; ...

Maria Montessori (1870-1952), doctora i pedagoga, va dedicar la vida a l’estudi de l’infant. A partir de les seves observacions va elaborar un mètode pedagògic en el qual el centre era el nen i propiciava la resolució de ...

Estudios recientes han vinculado problemas físicos, emocionales, cognitivos y sociales en la infancia con la falta de exposición a la naturaleza. Richard Louv acuñó el término Desorden de Déficit de Naturaleza para ...

El máster profundiza en el método Montessori, en su filosofía, su metodología y el conocimiento detallado de todo el material, en la etapa de 0 a 6 años. También incluye en el temario las Perspectivas Emergentes en ...

El proceso que los niños y niñas en Primera Infancia viven en compañía de sus familias o referentes afectivos y los docentes implicados, al ingresar al sistema educativo o pasar de un nivel a otro, es conocido comúnmente ...

Aquest treball té com a objectiu oferir una proposta d’innovació en quant a l’ambient lector d’una aula de tres a sis anys, tenint en compte la organització de l’espai que el configurarà, el mobiliari i les característiques ...

La presente investigación trató de conocer el grado y la relación entre la inteligencia musical, la inteligencia corporal-cinestésica, la inteligencia viso-espacial y la creatividad motriz en una muestra de 14 estudiantes ...

The main purpose of this study was to examine the impact of several exposure variables on L2 English production among L1 Spanish children aged 3–6 years in a Montessori environment that did not require or demand it. ...