L’art com element potenciador dels dret dels infants : A partir d'obres de Pablo Picasso

Abstract

L'art en l'Educació Infantil és molt important, ja que és el generador de l'expressió creativa i un element bàsic de l'entorn cultural del present i del passat. La meva investigació pretén indagar en l'Educació Infantil relacionant-la amb l'educació artística i els Drets dels Infants, de manera que els nens i nenes adquireixin coneixements sobre els seus drets a partir d'obres d'art. A través d'una anàlisi històrica que parteix de diversos historiadors i psicòlegs, aquest estudi m'ha permès aprofundir en diferents representacions de la infància i la seva contextualització a través del temps i amb l'ajuda de diferents obres artístiques així com en la creació i desenvolupament que han tingut els drets dels infants. La realització de la proposta d'una intervenció educativa per a infants de cinc anys s'ha realitzat com a mètode i guia per portar-la a terme dins l'aula.

Art in Early Childhood education is very important, as it is the generator of creative expression and a basic element of the cultural environment of the present and the past. My research aims to investigate the research experiences in Early Childhood relating them to artistic education and Children‟s Rights, so that children acquire knowledge about their own rights through artwork. Making a historical analysis of historians and psychologists, has allowed me to go deeper into different representations of childhood and its context over time with the help of different artistic works, as well as the development of Children‟s Rights. A proposal of an educational intervention for children five years old has been done as method and guide to be carried out in the classroom.