Els Coneixements del professorat respecte l’absentisme escolar. Anàlisis dels coneixements de 83 professors de Catalunya respecte els àmbits, causes i solucions de l’absentisme escolar

Valls i Riera, Andreu

Home
→
Docència
→
Treballs de l'alumnat
→
Treballs de Fi de Màster
→
Màster Universitari en Formació del Professorat
→
View Item

dc.contributor	Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes
dc.contributor	Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes
dc.contributor.author	Valls i Riera, Andreu
dc.date.accessioned	2017-01-26T17:56:09Z
dc.date.available	2017-01-26T17:56:09Z
dc.date.created	2016-06
dc.date.issued	2016-06
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10854/4873
dc.description	Curs 2015-2016	es
dc.description.abstract	En aquest Treball de Final de Màster trobarem un estudi sobre els coneixements de 83 professors respecte l’absentisme escolar. Els resultats han estat obtinguts mitjançant una enquesta dissenyada per l’autor del treball. Els resultats obtinguts són comparats amb autors de referència. Mitjançant l’anàlisi de les respostes es pot afirmar que, gran part dels subjectes enquestats, no tenen coneixements sobre la influència del seu paper com a professors i el paper del centre escolar respecte l’absentisme escolar. Aquesta afirmació, es pot realitzar, ja que en les diferents temàtiques sobre causes i resolució d’aquest factor, els subjectes obtenen resultats diferents a les idees, afirmacions i estudis dels autors de referència en aquesta temàtica.	es
dc.description.abstract	In this Final Master project you will find a study of 83 teachers knowledge about truancy. The results have been obtained using a questionnaire designed by the author of the work. The results are compared to reference authors. By analyzing the answers it can be said that most of the subjects surveyed have not got knowledge about the influence of his role and the role of school at truancy. This affirmation can be made, as in the different themes on causes and resolution of this factor, subjects receive different results than ideas, statements and studies of renowned authors on this subject.	es
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	44 p.	es
dc.language.iso	cat	es
dc.rights	Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	es
dc.subject.other	Absentisme escolar	es
dc.subject.other	Fracàs escolar	es
dc.title	Els Coneixements del professorat respecte l’absentisme escolar. Anàlisis dels coneixements de 83 professors de Catalunya respecte els àmbits, causes i solucions de l’absentisme escolar	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es
dc.description.version	Director/a: Albert Juncà Pujol
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es