Home
→
Browsing by Author

Browsing by Author "Casas-Deseures, Mariona"

Now showing items 1-15 of 15

L'actuació discursiva d'un mestre novell en una classe de llengua catalana: gestió de l'aula i construcció del coneixement

Casas-Deseures, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials, 2009)

This article presents a case study analysing interaction in the classroom in Catalan language teaching and learning in the fourth year of primary school. In specific terms, the analysis focuses on the oral discursive ...
La construcció del coneixement gramatical en aprenents d'educació primària i secundària: algunes aproximacions a l'aprenentatge del verb

Casas-Deseures, Mariona; Durán, Carme; Fontich, Xavier (Publicacions de l'Abadia de Montserrat, 2017)

El verb és una de les categories que una gramàtica escolar ha d’abordar necessàriament, tant pel que fa al coneixement de la noció i de la seva relació amb altres categories, com per la funció fonamental que pren en ...
La construcció del coneixement sobre el verb en alumnes de 3r i 6è d'educació primària

Casas-Deseures, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials, 2012)
La construcción del conocimiento sobre los valores del presente en estudiantes de Primaria

Casas-Deseures, Mariona (Octaedro, 2017)
Detecció, correcció i justificació d’errors de normativa en l’alumnat universitari: la formació lingüística dels futurs mestres

Comajoan, Llorenç; Casas-Deseures, Mariona (Societat Catalana de Sociolingüística, 2015)

Aquest article presenta un estudi sobre la detecció, la correcció i la justificació d’errors de normativa per part d’un grup d’alumnes de primer dels graus de mestre. A la introducció, s’exposen les tendències actuals en ...
Encomi d'Eusebi Coromina i Pont : amb motiu de la seva lliçó de jubilació: Lèxic, terminologia, neologia, les paraules en la comunicació : Vic, 1 de juny de 2016

Casas-Deseures, Mariona (01-06-2016)
L'experiència del barri de l'Erm de Manlleu

Parés Cuadras, Betlem; Casas-Deseures, Mariona (Patronat d'Estudis Osonencs, 2007)

El dia 21 de desembre de 2004, la Generalitat de Catalunya va aprovar el projecte d’Intervenció Integral del barri de l’Erm de l’Ajuntament de Manlleu. Un projecte de regeneració urbana tant des de la vessant urbanística ...
La interacció oral entre mestre i alumnes Les preguntes d’un mestre novell en una classe de llengua

Casas-Deseures, Mariona; Comajoan, Llorenç; Puntí i Jubany, Teresa (Graó, 2011)

L’article presenta un estudi de cas que analitza la interacció oral entre mestre i alumnes en una aula d’educació primària. L’objecte d’estudi són les qüestions que formula un mestre novell en una classe de llengua a ...
Interacción, uso lingüístico y construcción del saber gramatical en la educación primaria

Casas-Deseures, Mariona (Junta de Extremadura: Consejería de Educación, 2014)

Este artículo pone de relieve el papel de la interacción lingüística, entre iguales y con el apoyo del adulto, en la construcción del conocimiento gramatical. Presenta una investigación empírica que explora como 43 ...
Introducció al Monogràfic«Noves perspectives per a l’ensenyament-aprenentatge de la gramàtica: cap a una gramàtica pedagògica»

Casas-Deseures, Mariona; Comajoan, Llorenç (Publicacions de l'Abadia de Montserrat, 2017)

Introducció al monogràfic «Noves perspectives per a l’ensenyament-aprenentatge de la gramàtica: cap a una gramàtica pedagògica», del número 63 (tardor 2017) de Caplletra. Revista Internacional de Filologia.
Language Teaching and Teacher Training in Catalonia in the 21st Century: Plurilingualism in Practice

Casas-Deseures, Mariona; Comajoan, Llorenç; Medina Casanovas, Núria; Vallbona, Anna (Peter Lang, 2020)

The current chapter begins with an overview of societal changes in Catalonia that have had an impact in the Catalan sociolinguistic landscape and, more specifically, in language teaching at universities and schools. After ...
Mestres del present acompanyant mestres del futur: L’experiència de la mentoria a les escoles de Vic (2018-2021)

Casas-Deseures, Mariona (Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya; Eumo Editorial, 2022)

Aquest llibre recull l’experiència de la recerca La mentoria i la identitat docent emergent en els estudiants dels graus de Mestre de la UVic-UCC (2017 ARMIF 00025), portada a terme durant tres cursos acadèmics (2018-2021) ...
El reconeixement del present històric a l'educació primària. Cap a un ensenyament-aprenentatge interdisciplinari dels temps verbals

Casas-Deseures, Mariona (Universitat Rovira i Virgili, 2014)

Resum: Aquest article parteix d’una recerca sobre didàctica de la llengua que gira entorn del reconeixement del valor retrospectiu del present (present històric) per part d’alumnes de 3r i 6è d’educació primària. Els ...
La valeur habituelle du présent: approche de la conceptualisation du temps verbal présent par des élèves du primaire. Le verbe en toute complexité : acquisition transversalité et apprentissage

Casas-Deseures, Mariona; Milian, Marta (L'Harmattan, 2014)
"When does that happen?" Recognition of the retrospective usage of the present tense among primary school students

Casas-Deseures, Mariona (Peter Lang, 2014)

Now showing items 1-15 of 15

Search RIUVic

Advanced Search

Browse

All of DSpace

Browsing by Author "Casas-Deseures, Mariona"

Browsing by Author "Casas-Deseures, Mariona"

Search RIUVic

Browse

All of DSpace