Introducción. El síndrome de burnout académico es una condición de estrés prolongado e insidioso en las actividades académicas de los estudiantes, caracterizado por agotamiento emocional, distrés y poca motivación que ...

El present estudi té com a objectiu determinar si els esportistes professionals presenten un nivell de resiliència més elevat respecte els esportistes amateurs i detectar quins poden ser els possibles estils d’afrontament ...

Aquest treball té com a objectiu analitzar si el servei de Club Social influeix en la qualitat de vida de les persones afectades per un trastorn mental. El model de qualitat de vida es basa en 8 dimensions, les quals seran ...

L’estudi pretén descriure i explicar la incidència de l’aprenentatge cooperatiu a les aules, així com identificar d’altres actuacions que afavoreixen els processos d’inclusió de l’alumnat. La present investigació segueix ...

Amb el present estudi es pretén conèixer el rol de gènere de la dona, durant el primer franquisme. L’Estat va elaborar una legislació dirigida a les dones que implicava una organització social que negava l’autonomia de la ...

El propòsit d'aquesta investigació és estudiar la presència o no presència de la conformitat social en l'etapa de la infantesa, de 1r a 6è de primària, i com aquesta es veu influenciada per l'edat i el sexe. La conformitat ...

El present estudi tracta sobre el consum d’alcohol en joves i com aquest afecta en l’estat d’ànim. S’ha escollit aquesta substància perquè és la més prevalent entre els adolescents i joves. Es vol conèixer la relació ...

Durant l’adolescència s’experimenten una sèrie de canvis psicosocials i cognitius que influencien en la seva construcció de la identitat; i la intel·ligència emocional i l’autoconcepte són dos aspectes clau per aquesta ...

L’estudi té com a objectiu descriure i avaluar l’estigma social, de la població estudiada, envers el trastorn mental. A més, pretén corroborar diferents hipòtesis plantejades. La investigació s’ha realitzat a través d’un ...

El present estudi té com objectiu determinar si el gènere, l’estructura familiar i l’escola actuen com a factors de risc associats a la psicopatologia infantil. Amb aquest propòsit s’analitzen 80 alumnes d’una escola ...