Els manuals escolars com a representacions culturals de la ciutadania democràtica

dc.contributor	Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes
dc.contributor.author	Carrillo, Isabel
dc.date.accessioned	2014-11-18T12:47:12Z
dc.date.available	2014-11-18T12:47:12Z
dc.date.created	2013
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Carrillo Flores, I. (2013). Els manuals escolars com a representacions culturals de la ciutadania democràtica. Temps d'Educació, (44), 101-119.	ca_ES
dc.identifier.issn	0214-7351
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10854/3606
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	19 p.	ca_ES
dc.language.iso	cat	ca_ES
dc.publisher	ICE Universitat de Barcelona	ca_ES
dc.rights	Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons	ca_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	ca_ES
dc.subject.other	Educació en valors	ca_ES
dc.subject.other	LLibres de text	ca_ES
dc.subject.other	Ciutadania	ca_ES
dc.subject.other	Democràcia	ca_ES
dc.title	Els manuals escolars com a representacions culturals de la ciutadania democràtica	ca_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	ca_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	ca_ES
dc.type.version	info:eu-repo/publishedVersion	ca_ES
dc.indexacio	Indexat a CARHUS+	ca_ES