| Visualitzacions | |
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| Cambios y continuidades en los modelos de actividad de actividad científica que utilizan los estudiantes de maestro de Educación Primaria en las secuencias de actividades que planifican | 677 |
| octubre 2023 | novembre 2023 | desembre 2023 | gener 2024 | febrer 2024 | març 2024 | abril 2024 | |
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| Cambios y continuidades en los modelos de actividad de actividad científica que utilizan los estudiantes de maestro de Educación Primaria en las secuencias de actividades que planifican | 2 | 11 | 5 | 3 | 5 | 0 | 6 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| artconlli_a2013_marti_jordi_cambios_continuidades.pdf | 146 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Estats Units | 240 |
| Xina | 147 |
| Suècia | 99 |
| Ucraïna | 40 |
| Alemanya | 34 |
| França | 24 |
| Regne Unit | 18 |
| Espanya | 15 |
| Canadà | 12 |
| Irlanda | 6 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Guangzhou | 57 |
| Oakland | 38 |
| Zhengzhou | 34 |
| Ann Arbor | 33 |
| Shanghai | 17 |
| Philadelphia | 16 |
| Redwood City | 14 |
| Toronto | 12 |
| Jacksonville | 11 |
| Shenzhen | 10 |