Es tracta d'un estudi de validació, amb l'objectiu d'explorar si uns escenaris de realitat virtual
són capaços d’induir una alta activació emocional en persones amb por a parlar en públic.
Vint estudiants universitaris van participar en l’estudi, dividits en 10 participants amb alta
ansietat a parlar en públic i 10 amb baixa ...»»»»
Es tracta d'un estudi de validació, amb l'objectiu d'explorar si uns escenaris de realitat virtual
són capaços d’induir una alta activació emocional en persones amb por a parlar en públic.
Vint estudiants universitaris van participar en l’estudi, dividits en 10 participants amb alta
ansietat a parlar en públic i 10 amb baixa ansietat a parlar en públic. Els disposava de dos
escenaris virtuals ordenats per les característiques ansiògenes. Iniciant pel de menor dificultat
i finalitzant amb el de major dificultat. Els resultats van mostrar que els diferents escenaris
virtuals van ser capaços de produir una activació emocional en els participants, observant una
estreta relació entre les emocions i el sentit de presència experimentat en els escenaris
virtuals, i observant majors nivells d’activació emocional en els participants amb alta ansietat.
Sent important realitzar estudis de tractament per avaluar l’eficàcia d’aquests escenaris de
realitat virtual pel tractament de la por a parlar en públic.^^^^
This is a validation study, in order to explore whether the virtual reality scenarios are capable
of inducing a high emotional activation in people who are afraid of speaking in public.
Twenty university students participated in the study, divided into 10 participants with hight
anxiety to speak in public and 10 with low anxiety ...»»»»
This is a validation study, in order to explore whether the virtual reality scenarios are capable
of inducing a high emotional activation in people who are afraid of speaking in public.
Twenty university students participated in the study, divided into 10 participants with hight
anxiety to speak in public and 10 with low anxiety to speak in public. He had two virtual
scenarios sorted by the characteristics of anxiety. Starting with the one of smaller difficulty
and finalizing with the one of greater difficulty. The results showed that the different virtual
scenarios could produce an emotional activation in the participants, observing a close
relationship between the emotions and the sense of the presence experienced in the virtual
scenarios and observing higher levels of emotional activation in the participants with high
anxiety. Being important is to carry out future treatment studies to evaluate the effectiveness
of these virtual reality scenarios for the treatment of fear of public speaking.^^^^
