DSpace/Dipòsit Manakin

Les biblioteques d’aula una eina pedagògica a l’educació infantil

Les biblioteques d’aula una eina pedagògica a l’educació infantil
 
Mas Armengol, Meritxell
2019

Text complet d'aquest document

Icon
Nom: trealu_a2019_mas_meritxell_biblioteques_aula.pdf
Mida: 1.229Mb
Format: PDF
Descripció: Accés restringit. Cliqueu la icona per sol·licitar una còpia.
Enllaç permanent: http://hdl.handle.net/10854/5807
 

Resum:

Partint del significat de la lectura a l’educació infantil i el sentit d’una biblioteca dins les aules d’aquests nivells l’article ens mostra el disseny d’una intervenció pedagògica en un centre educatiu i l’inici de la seva implementació. L’objectiu principal és el de demostrar que la biblioteca d’aula és un eina pedagògica ...»»»»
Partint del significat de la lectura a l’educació infantil i el sentit d’una biblioteca dins les aules d’aquests nivells l’article ens mostra el disseny d’una intervenció pedagògica en un centre educatiu i l’inici de la seva implementació. L’objectiu principal és el de demostrar que la biblioteca d’aula és un eina pedagògica substancial tant per l’aspecte potenciador de l’aprenentatge com pel foment del gust per la lectura, entenent aquesta com a una de les principals bases de l’aprenentatge.^^^^

Tipus:

Treball fi de màster/Treball d'investigació

Drets:

Tots els drets reservats