El paper de la dansa en la construcció de la personalitat dels infants en edat escolar

Merino Pavón, Cristina

dc.contributor	Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes
dc.contributor.author	Merino Pavón, Cristina
dc.date.accessioned	2021-01-13T08:43:50Z
dc.date.available	2021-01-13T08:43:50Z
dc.date.created	2020-05
dc.date.issued	2020-05
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10854/6438
dc.description	Curs 2019-2020	es
dc.description.abstract	Aquest Treball Final de Grau pretén avaluar quin paper té la dansa en la construcció de la personalitat dels infants en edat escolar. Per fer-ho, s’ha portat a terme una recerca a partir de qüestionaris i dirigits a persones vinculades a la dansa, professors, ballarins i ballarines, coreògrafs, etc. Les conclusions apunten a que probablement la dansa pugui tenir un paper molt interessant en la construcció de la personalitat dels infants en edat escolar.	es
dc.description.abstract	This Final Grade Paper aims to assess what role dance plays in building the personality of school-age children. To do this, research has been carried out on the basis of questionnaires and aimed at people involved in dance, teachers, dancers, choreographers, etc. The findings suggest that dance can probably play a very interesting role in building the personality of school-age children.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	77 p.	es
dc.language.iso	cat	es
dc.rights	Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ca	es
dc.subject.other	Personalitat en els infants	es
dc.subject.other	Dansa -- Aspectes psicològics	es
dc.subject.other	Pràctiques pedagògiques -- Educació infantil	es
dc.title	El paper de la dansa en la construcció de la personalitat dels infants en edat escolar	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es