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La adaptación de los niños i niñas a la escuela Montessori de Educación Infantil: Kinderhouse Montessori School. San Diego (CA, EE.UU)
Serrano Martínez, Nuria
(
2018-05
)
Proyecto educativo: Escuela Infantil Montessori Alicante
Pretel Ramírez, Macarena
(
2018-05
)
El proceso lector de los niños en la pedagogía Montessori
Masiá Cebrián, Sheila
;
Ruiz Sánchez, Dolores
(
2018-05
)
Multilingüísmo y audiodescipción: análisis de la traducción del élfico en la audiodescripción de la trilogía de "El Señor de los Anillos"
Buelga Herrero, Elena
(
2018-09-07
)
La funcionalidad en el trastorno bipolar
Oliver Picó, Aina Maria
(
2018-05-18
)
Relación entre la inteligencia musical, viso-espacial, corporal-cinestésica y creatividad motriz en una muestra de alumnado de Casa de Niños/as de 5 años
Marchena Cruz, Paula
(
2018-05
)
Eurovisión, sin barreras idiomáticas: propuesta de traducción inglés - español del libro The "Eurovision Song Contest": The Official History
Ruiz García, Ana
(
2019-06
)
Traduciendo a Judith Butler: estudio sobre la importancia de la traducción en el desarrollo de las teorías feministas
Artigas Ortín, C. Sofía
(
2020-09-06
)
Actitudes lingüísticas de docentes de secundaria frente a los anglicismos en el lenguaje adolescente: enseñanza plurilingüe y translanguaging
Gayán Martorell, Laia
(
2020-06-05
)
Montessori Feminista. Esa parte que nunca nos explicaron, un recopilatorio de datos históricos
Cardoso Escriche, Constanza
(
2018
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Artigas Ortín, C. Sofía (1)
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Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes (30)
Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Màster en Traducció Especialitzada (14)
Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Màster Universitari en Pedagogia Montessori (12)
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Materias
Montessori, Mètode de (9)
Educació infantil (5)
Traducció (4)
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Fecha de publicación
2020 (10)
2019 (6)
2018 (9)
Tipo de contenido
Trabajo fin de máster/Trabajo de investigación (30)
Lengua
spa (30)