L'anàlisi i descripció de la interacció d'un grup d'infants per a construir propostes que ajudin a que la cohesió sigui real. Cas adaptat: Estudi profund d'un grup classe de 1r/2n/3r cicle de primària, en un àmbit esportiu, que inclou alumnes amb diferents necessitats

Moreno Soriano, Núria

dc.contributor	Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció, Esports i Psicologia
dc.contributor.author	Moreno Soriano, Núria
dc.date.accessioned	2024-05-29T12:21:10Z
dc.date.available	2024-05-29T12:21:10Z
dc.date.created	2023-05-30
dc.date.issued	2023-05-30
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10854/7925
dc.description	Curs 2022-2023	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	64 p.	es
dc.language.iso	cat	es
dc.rights	Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ca	es
dc.subject.other	Atenció a la diversitat -- Educació primària	es
dc.subject.other	Treball en equip	es
dc.subject.other	Educació física	es
dc.title	L'anàlisi i descripció de la interacció d'un grup d'infants per a construir propostes que ajudin a que la cohesió sigui real. Cas adaptat: Estudi profund d'un grup classe de 1r/2n/3r cicle de primària, en un àmbit esportiu, que inclou alumnes amb diferents necessitats	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es