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Asignaturas de Electrónica en la EPSEM: planificación de la impartición en inglés

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dc.contributor HEPCLIL (Higher Education Perspectives on Content and Language Integrated Learning). Vic, 2014
dc.contributor.author Alsina i Aubach, Montserrat
dc.contributor.author Argelaguet, R.
dc.contributor.author Martínez, I.
dc.contributor.author Vicente, J.
dc.date.accessioned 2014-09-24T11:39:27Z
dc.date.available 2014-09-24T11:39:27Z
dc.date.created 2014-03-27
dc.date.issued 2014-03-27
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10854/3275
dc.description.abstract Al objeto de garantizar la calidad del aprendizaje de la Electrónica en los estudios de Grado impartidos en la EPSEM, es necesario planificar de manera adecuada las asignaturas impartidas en inglés. En este trabajo se muestran los resultados del análisis realizado a los estudiantes que cursarán estas asignaturas, en el que se ponen de manifiesto las dificultades observadas y las expectativas generadas, motivando la elaboración de material de soporte específico. ca_ES
dc.description.abstract In order to ensure the quality of learning of Electronics for graduate studies offered at the EPSEM, it is needed to plan properly the subjects taught in English. In this paper the results of the students analysis who will attend these courses are shown. These results reveal the difficulties encountered and the expectations generated. This analysis motives the development of specific support material. ca_ES
dc.format application/pdf
dc.format.extent 11 p. ca_ES
dc.language.iso spa ca_ES
dc.rights Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons ca_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject.other Anglès -- Ensenyament ca_ES
dc.subject.other Ensenyament universitari ca_ES
dc.title Asignaturas de Electrónica en la EPSEM: planificación de la impartición en inglés ca_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/conferenceObject ca_ES
dc.rights.accesRights info:eu-repo/semantics/openAccess ca_ES

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