Proposta d'innovació en un ambient lector Montessori

Abstract

Aquest treball té com a objectiu oferir una proposta d’innovació en quant a l’ambient lector d’una aula de tres a sis anys, tenint en compte la organització de l’espai que el configurarà, el mobiliari i les característiques d’aquest que el formaran, la selecció acurada i rigorosa dels materials que en formaran part i finalment, algunes propostes de dinamització d’aquest ambient lector. Aquesta proposta no sorgeix del no res, sinó que es crea a partir dels principis que conformen la pedagogia Montessori i de l’aportació sobre biblioteca infantil per part d’autores de referència del país.

The aim of this project is to provide an innovative proposal regarding the reading environment in a classroom for three to six years, taking into account the spatial organization that set up the furniture and the characteristics of it, careful and rigorous selection of materials that take part in and finally some activities for this reading environment. This proposal does not emerge from nothing; it is created from the principles that make Montessori pedagogy and the provision of children's library by reference authors of the country.