| Visualitzacions | |
|---|---|
| Estudi de cas: Inclusió de l’alumnat amb dificultats en l’aprenentatge a l’aula ordinària. Atenció a la diversitat amb el suport USEE | 17 |
| gener 2024 | març 2024 | abril 2024 | |
|---|---|---|---|
| Estudi de cas: Inclusió de l’alumnat amb dificultats en l’aprenentatge a l’aula ordinària. Atenció a la diversitat amb el suport USEE | 8 | 1 | 8 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| trealu_a2014_raurell_aridana_estudi_cas_inclusio_annexos.pdf | 8 |
| trealu_a2014_raurell_ariadna_estudi_cas_inclusio.pdf | 5 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Xina | 6 |
| Espanya | 5 |
| Vietnam | 4 |
| Alemanya | 1 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Shanghai | 6 |
| Hanoi | 4 |
| Badajoz | 1 |
| Herschbach | 1 |
| Marbella | 1 |
| Pineda | 1 |