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| Un análisis comparativo del papel del bucle fonológico versus la agenda viso-espacial en el cálculo en niños de 7-8 años | 1839 |
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| Un análisis comparativo del papel del bucle fonológico versus la agenda viso-espacial en el cálculo en niños de 7-8 años | 4 | 1 | 0 | 6 | 2 | 6 | 10 |
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| artconlli_a2003_alsina_angel_analisis_comparativo_papel.pdf | 994 |
| artconlli_a2003_alsina_angel_analisis_comparativo_papel.pdf.txt | 2 |
| artconlli_a2003_alsina_angel_analisis_comparativo_papel.pdf.txt | 1 |
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