Es un nuevo instrumento didáctico que actúa como soporte de estrategias de enseñanza centradas en la investigación. El registro individual de las observaciones,
experiencias, refl exiones, datos e hipótesis de los alumnos, los ayuda a construir conocimientos, habilidades y competencias científicas y comunicativas de forma similar ...»»»»
Es un nuevo instrumento didáctico que actúa como soporte de estrategias de enseñanza centradas en la investigación. El registro individual de las observaciones,
experiencias, refl exiones, datos e hipótesis de los alumnos, los ayuda a construir conocimientos, habilidades y competencias científicas y comunicativas de forma similar a
como lo hacen los expertos.^^^^