| Visualitzacions | |
|---|---|
| El rol multifuncional de los formadores de los centros educativos familiares de formación por alternancia (CEFFA): Necesidades de una formación inicial | 737 |
| gener 2024 | febrer 2024 | març 2024 | abril 2024 | maig 2024 | juny 2024 | juliol 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| El rol multifuncional de los formadores de los centros educativos familiares de formación por alternancia (CEFFA): Necesidades de una formación inicial | 25 | 7 | 5 | 9 | 12 | 6 | 10 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| tesdoc_a2023_gutierrez_andreu_rol_multifuncional.pdf | 268 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Espanya | 601 |
| Estats Units | 40 |
| Països Baixos | 15 |
| Xina | 14 |
| Irlanda | 12 |
| Vietnam | 11 |
| Perú | 10 |
| França | 4 |
| Mèxic | 4 |
| Canadà | 3 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Oakland | 12 |
| Hanoi | 11 |
| Dublin | 8 |
| Guangzhou | 8 |
| Lima | 7 |
| Menlo Park | 5 |
| Shanghai | 5 |
| Garden City | 4 |
| Mexico | 4 |
| San Diego | 4 |