En aquesta recerca s’analitzen –des d’un enfocament educatiu inclusiu- les pràctiques més habituals vinculades a l’elaboració d’adequacions curriculars individualitzades per als alumnes amb necessitats educatives especials, ...

Los hechos no acontecen en la abstracción. Suceden condicionados a un espacio y un tiempo. Es obvio que las acciones educativas del pasado se llevaron a cabo en algún sitio. Por ello, narrar su memoria implica recuperar ...

The political turbulences that affected Spain throughout the twentieth century were marked by a discursive radicalism in education. Different ideologies brought forth different educational agendas that influenced not ...

En aquest article es presenta una revisió sobre els usos dels objectes educatius, especialment de la utilització dels materials intuïtius en els diferents centres educatius entre 1900 i 1940, període en el que el mètode ...

El present treball de recerca es centra en l’estudi de la programació general de l’aula en entorns inclusius. Concretament, s’ha dut a terme un estudi de cas a la comarca del Solsonès ja que les característiques demogràfiques ...

This article presents the most significant results to have emerged from the research process “Documentation, interpretation and digital diffusion of the educational patrimony produced in the period 1936–1939 in the schools ...

The question “What does this have to do with everything else?” refers to ecological thinking. In this article, we use an ecological approach to explore the interrelationships between the incidence of the influenza pandemic ...