| Visualitzacions | |
|---|---|
| Anàlisi del procés d'inclusió d'un alumne amb deficiència visual durant l'etapa d'educació infantil | 37 |
| gener 2024 | març 2024 | abril 2024 | maig 2024 | juny 2024 | juliol 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Anàlisi del procés d'inclusió d'un alumne amb deficiència visual durant l'etapa d'educació infantil | 11 | 4 | 11 | 1 | 9 | 1 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| trealu_a2013_grabuleda_sara_analisi_proces.pdf | 175 |
| trealu_a2013_grabuleda_sara_analisi_proces_annexos.pdf | 33 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Estats Units | 14 |
| Espanya | 8 |
| Xina | 6 |
| Vietnam | 4 |
| Austràlia | 1 |
| França | 1 |
| Serbia | 1 |
| Rússia | 1 |
| Visualitzacions | |
|---|---|
| Shanghai | 5 |
| Barcelona | 4 |
| Hanoi | 4 |
| Mountain View | 4 |
| San Diego | 3 |
| Menlo Park | 2 |
| Ashburn | 1 |
| Beaverton | 1 |
| Fairfield | 1 |
| Jackson | 1 |