Aquest article descriu la seqüència i posada en pràctica del disseny d’un Pla de millora a Les Escoles de Gurb. Després d’analitzar les necessitats del centre i de recollir evidències que fonamentin la innovació, es valoren ...
Porto 15 anys buscant maneres de millorar les meves pràctiques a l’aula, tenint llargs debats amb
els companys/es especialistes del centre, fent proves i més proves, dissenyant materials i
activitats noves cada curs… Fa ...
L'aprenentatge basat en projectes (ABP) s’ha consolidat com una metodologia per
desenvolupar competències curriculars, augmentar la motivació i l'autoestima de l'alumnat, i
potenciar la recerca i la col·laboració, en un ...
Aquest article neix de la idea d’aprofitar les sortides escolars com a mitjà per a la
construcció de la identitat dels infants, sobretot la d’aquells que viuen a Catalunya
però les seves famílies, i en alguns casos ells ...
Aquest article és l’explicació del procés seguit a l’escola Les Escoles de Gurb per al disseny i
implementació del pla de millora emmarcat en el treball de pràctiques realitzat dins el màster:
Millora de l’Ensenyament ...
Aquest article s’enmarca dins del Màster interUniversitari de Millora dels Ensenyaments de l’Educació Infantil i Primària, Màster promogut pel Departament d’Educació amb l’objectiu de formar professionals que impulsin ...
En el present article volem explicar i analitzar un procés de millora i innovació educativa a
l’etapa de primària, concretament al cicle mitjà. L’objectiu principal és millorar la convivència
al centre a partir d’un ...
Les experiències que viuen els infants dia a dia a les aules d’educació infantil són sovint efímeres i
invisibles si no hi ha algú que les reculli i les faci evidents. Cal que les famílies, els propis infants i
altres ...
Aquest article explica el procés de construcció conjunta centrat en la millora de la competència en llengua anglesa a partir de la implementació de la metodologia AICLE. La millora es troba en fase d’aplicació i segueix ...
En aquest article s’explica el començament d’un procés de reflexió, iniciat aquest curs 18-19, per a dur a
terme un pla de millora educativa en l’àmbit matemàtic i concretament en la dimensió de resolució de
problemes. ...
La competència digital és imprescindible en la societat del segle XXI i per tant s'ha d'integrar
en el marc de l'activitat habitual d'aula. Un element fonamental d'aquesta integració és
l'avaluació. Amb aquestes premisses ...
Aquest article té com a objectiu reflectir el procés de millora d’una aula d’infantil com a prova
pilot per a veure quin impacte té l’espai envers el comportament, el benestar i els
aprenentatges dels infants més petits ...
La finalitat d’aquest article és donar a conèixer la implementació d’un projecte de millora, a l’Escola Bellpuig de St. Julià de Vilatorta, mitjançant una sèrie de fases enteses com a etapes compreses en el procés de ...
La introducció d’innovacions educatives pressuposa transformar idees i desenvolupar noves pràctiques, i alhora implica una posterior revisió d’aquestes per emprendre accions de continuïtat i de millora. L’avaluació és un ...
Aquest article explica el procés de construcció conjunta centrat en la millora de les pràctiques educatives que s’ha seguit en un centre educatiu de primària per millorar la competència científica a partir de l’aprenentatge ...
Aquest treball és fruit de la reftexió en el si d'un grup de mestres de l'escola sobre elements essencials de la nostra practica educativa. A la pregunta de 'Qué hem de fer per qué els nostres alumnes aprenguin millor?" ...
L’article que es presenta és el TFM del Màster Universitari en Millora dels Ensenyaments de l'Educació Infantil i Primària .
Amb l’objectiu de portar a terme un procés de millora educativa a l’escola la Baumeta centrat ...
Aquest article parteix de la reflexió i l’anàlisi de com portem a terme els racons de llengua de cicle inicial a l’escola Ametllers. El procés de reflexió neix de la inquietud de poder oferir als alumnes un bon acompanyament ...
L’article que es presenta a continuació té una doble finalitat: per una banda, descriure el procés d’un
pla de millora en l’àmbit de l’avaluació, i més concretament de l’autoregulació, a partir de l’ús d’un
instrument ...
En aquest article es posa de manifest que l’aprenentatge cooperatiu esdevé una estratègia de
treball a l’hora de realitzar l’aprenentatge de diverses competències de l’àrea matemàtica, entre elles la
resolució de problemes, ...