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Aplicació d'una metodologia tradicional versus metodologia híbrida entre gamificació i educació esportiva: efectes en la motivació i la futura intenció de pràctica | 397 |
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Aplicació d'una metodologia tradicional versus metodologia híbrida entre gamificació i educació esportiva: efectes en la motivació i la futura intenció de pràctica | 3 | 7 | 0 | 11 | 12 | 9 | 3 |
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trealu_a2020_cuenca_hector_metodologia_tradicional_versus.pdf | 330 |
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Estados Unidos | 164 |
España | 102 |
Suecia | 46 |
Ucrania | 7 |
Canadá | 6 |
China | 6 |
Vietnam | 6 |
Irlanda | 5 |
Colombia | 4 |
Reino Unido | 4 |
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Oakland | 38 |
Redwood City | 21 |
Menlo Park | 9 |
Alicante | 8 |
Ashburn | 8 |
Des Moines | 8 |
Andover | 6 |
Ann Arbor | 6 |
Barcelona | 6 |
Hanoi | 6 |