| Views | |
|---|---|
| Hibridant models pedagògics en l’educació física: valoració de l’impacte produït en les habilitats cooperatives i les capacitats tècniques de l’alumnat | 344 |
| November 2023 | December 2023 | January 2024 | February 2024 | March 2024 | April 2024 | May 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hibridant models pedagògics en l’educació física: valoració de l’impacte produït en les habilitats cooperatives i les capacitats tècniques de l’alumnat | 1 | 4 | 4 | 2 | 0 | 7 | 2 |
| Views | |
|---|---|
| trealu_a2021_boada_jordi_hibridant_models_pedagogics.pdf | 829 |
| Views | |
|---|---|
| United States | 141 |
| Spain | 73 |
| Sweden | 71 |
| Canada | 11 |
| Ireland | 6 |
| Vietnam | 6 |
| China | 5 |
| Netherlands | 3 |
| Slovenia | 3 |
| Belgium | 2 |
| Views | |
|---|---|
| Oakland | 37 |
| Redwood City | 26 |
| Ashburn | 12 |
| Toronto | 10 |
| Barcelona | 9 |
| Andover | 6 |
| Dublin | 6 |
| Hanoi | 6 |
| Madrid | 6 |
| Shanghai | 5 |